天津幼小衔接班价格欢迎来电“本信息长期有效”

天津汉德三维教育集团，位于环境优美的天津滨海新区中新生态城，学校采用精细化管理、全封闭教学方式，小班教学，每班24人，严格实行”6 1”课堂与“一对一”精准导航相结合。实行代课老师承包制度，老师为所承包学生量身定制“培优补差”计划，并落实跟踪。比如题目要求“找出不正确的”，一旦不仔细审题，没有看到“不”字，肯定出错。

汉德三维学校自主招生考试面试培训班简章

（一）、培养目标 :

让已通过自招初审的同学通过本次面试培训学习，掌握自主招生面试考试规律，把握高校自主招生面试的政策及答题技巧，熟悉自主招生面试的命题特点和趋势，天津汉德三维学校特邀请自主招生面试***开设“自主招生面试培训课程”。帮助学生在自主招生考试中取得优异成绩！忙碌的一天到晚上告一段落，回到宿舍，四个人开始絮絮叨叨，谈天说地，涉及范围之广是不可预料的，这时宿管老师的声音又开始弥漫整个楼道，催促着我们洗漱睡觉，一天的生活即将闭幕。

鉴于高校自主招生面试考试的特点，本培训课程将着力激发学生潜能，激发学生的创新意识，培养创新思维，掌握自主招生考试要点，把视野扩展到大学教育和学科前沿。有针对性地帮助学生扬长补短，助力自主招生考试。

（二）、参加对象：

参加2018年***高校自主招生面试学生

（三）、主办单位：

天津生态城汉德培训中心

（四）、授课地点：

天津生态城汉德培训中心（滨海新区中新天津生态城文一路111号）

（五）、课程设置：

1、面试理论讲解部分：集中讲授

内容：面试基本规则和特点、面试技巧讲解、表达方式传授、逻辑思维训练、考题

分析和预测等

2、模拟演练部分：分组分类模拟演练

内容：熟悉目标高校面试流程与形式，提升自我表达能力、模拟 面试实战训练

（六）、教学特色

1、自主招生面试指导***、从高校考察者角度去指导学生如何展现自我，如何有效的得分技巧;

2、剖析2017年***高校自主招生面试命题规律和新政策，带来新资讯，准确把握出题方向；

3、注重短、平、快的提升，辅导方法及时奏效，使学生在短的时间内获得好的收益；

4、融合应考策略、应考心理指导、应考答题规则，为自主招生综合考试护航；

天津汉德三维教育集团，位于环境优美的天津滨海新区中新生态城，学校采用精细化管理、全封闭教学方式，小班教学，每班24人，严格实行”6 1”课堂与“一对一”精准导航相结合。实行代课老师承包制度，老师为所承包学生量身定制“培优补差”计划，并落实跟踪。正副班主任全天跟班陪同，齐抓共管。如有时候教师在下课铃响了以后，为了要把自己的教学任务完成，就拖了一点时间，而下面的学生大多表示出不耐烦的表情，有的学生窃窃私语，有的学生东张西望，有的学生脸上露出焦急的心情，更有一些大胆的学生要求上课老师快点下课。

准高三考生家长需要哪些准备备战***？

沟通准备

这一年，家长必须建立与孩子良好的沟通渠道，***不是考生一个人的事，是全家人共同的目标，很多事情需要全家人一起商量做决定。

有些家长平时对子女要求严厉，孩子有什么想法，也不敢对父母说，这样不利于沟通。

在***之年的各个阶段，家长要及时掌握孩子的心理动向，要切记，这一年，孩子更多的是需要鼓励，而不是泄气。当考试失利时，要鼓励孩子，要给孩子信心，要帮助孩子寻找原因，分析问题所在，及时调整方式方法，而不是指责。***之年，家长永远是孩子心理的依靠。标准三：办学规模在选择艺术生文化课补习机构时，要考虑师资力量雄厚的机构，有些机构每年只有几个学生都是靠媒体夸大宣传，所以在选择机构时候一定要小心。

***之年，家长还要保持与学校各任课老师的沟通，以便了解考生各科的情况。特别是要保持与班主任老师的沟通，班主任老师都非常负责，对每个学生的情况都比较了解。

天津汉德三维教育集团，位于环境优美的天津滨海新区中新生态城，学校采用精细化管理、全封闭教学方式，小班教学，每班24人，严格实行”6 1”课堂与“一对一”精准导航相结合。实行代课老师承包制度，老师为所承包学生量身定制“培优补差”计划，并落实跟踪。正副班主任全天跟班陪同，齐抓共管。在进行复习的时候，一定要把每一个复习阶段和每一个模块都掌握好，如果遇到不懂的知识点一定要及时找老师进行辅导。

把握住这两点，***历史不再让你抓狂

扎实***

就历史这一科来说，为了适应辅立学校学生的情况。老师们根据多年辅导高三的经验，总结了***常考的12大模块。首先排除了一些***几乎不考的考点。其次，将琐碎繁杂的历史知识点，分类整合。再根据***的出题频率，决定重难点。这样直接面对***，可以说只扎实***。对于那些艺术生如果你们的艺考文化课很困难的话，不妨来到汉德三维，老师会为你定制***适合的学习方案，提高学习乐趣，寻找学习方法。如此便可以节省时间，用来进行二轮专题式复习和三轮模拟试卷演练。

框架整合

根据历史学科的特征，如果只是零星点点的掌握知识是不可能获得高分的。所以在教学过程中，老师们突破了教材模块，采用框架式教学法，将历史知识重新整合。这样一来，即使是基础再薄弱的学生也不用害怕，只需要跟着老师走一遍框架就等于把高中的知识捋顺了一遍。而有一定基础的学生更是可以扩展思路，从不同的角度加深对知识点的理解。另外，老师们的授课顺序贴近***，首先使学生们从整体上把握***对高中历史内容的划分规律；一步、找出关键词，注意把题干中的已知条件、隐含条件和题目的求解弄清楚。其次，在学习具体知识点的同时，老师注重对学生两方面能力的训练：一是知识与知识之间的联系，知识与整个模块之间的关系；二是知识在***中的考察形式和考察角度。

只有把历史教学与***紧密结合，才能攻克学生所面临的两大难题，才有可能在面对***题时得心应手。